CONSECUENCIAS DE UN MODELO DE APRENDIZAJE “NO PERSONALIZADO”

ABP Vs Aprendizaje Tradicional

REFLEXIÓN SOBRE LOS PROS Y CONTRAS DEL ABP FRENTE AL APRENDIZAJE TRACIONAL

APRENDIZAJE TRADICIONAL	APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Partimos de un aprendizaje y presentamos una tarea o problema para aplicar lo aprendido.	Se presenta el problema o reto, se detectan las necesidades, se busca información y se busca solución.
El alumno es un mero espectador y receptor del aprendizaje	El alumno es un miembro activo del aprendizaje e incluso, creador del mismo.
El profesor es el experto en el tema.	El profesor es un mediador, un guía
El profesor es el único evaluador.	Los alumnos pueden autoevaluarse y evaluar el proceso y el proyecto
En general suele haber buen clima de trabajo.	Depende con que grupos, el trabajo cooperativo no funciona bien porque hay demasiado jaleo en el aula.
El profesor domina el área y los tiempos a dedicar.	Exige un aumento del tiempo dedicado a preparar materiales por parte del profesorado.

@rosamarypoppins